Natalia Gómez del Pozuelo es la autora de «Por dónde empiezo 2.0. Consejos básicos para vender y venderse en internet», libro ameno, sencillo y muy práctico que te ayudará a decidir la presencia que quieres tener en internet y te guiará paso a paso a conseguirla.

Si trabajas por cuenta ajena o eres escritor, profesor, consultor, diseñador, artista, arquitecto, programador, estás jubilado, o eres profesional de cualquier otra especialidad, y todavía no tienes claro cómo posicionarte en las redes sociales y/o sacarles rendimiento profesional, puedes utilizar este libro y la hoja de ruta que propone la autora para:

Que te encuentren en internet con facilidad para temas profesionales de tu interés.
Dar la imagen profesional que desees.
Estar al día en nuevas tecnologías y aprovechar todas las oportunidades que brindan.
Compartir experiencias y aprendizajes con otras personas

HOJA DE RUTA 2.0

1. Objetivos 2.0

Trabajadores por cuenta ajena
- Escaparate de cara a futuros cambios de trabajo.
- Estar al día de las novedades del sector.
- Contactos con posibles clientes, proveedores, medios de comunicación, inversores, etc.
- Selección de personal cualificado.
- Conocer las redes sociales para establecer una política de uso clara en la empresa.
- Aprovechar el uso de las redes sociales por parte de empleados para mejorar la imagen de marca.
- Estar al día de los cambios tecnológicos.

Profesionales autónomos
- Darte a conocer como profesional.
- Enterarte de las novedades de tu sector.
- Contactos con posibles clientes, medios de comunicación para que hablen de ti, colaboradores, etc.
- Campañas de publicidad segmentadas y de bajo coste.
- Conseguir nuevos clientes.

Autónomos «gremiales» (fontaneros, electricistas, etc.)
- Que se te conozca en tu zona y que se pueda consultar información en la red sobre ti.
- Conseguir nuevos clientes: vender.
- Conocer novedades y ser más eficiente en el trabajo.

Pequeño comercio
- Escaparate virtual de tu negocio.
- Campañas de publicidad segmentadas y de bajo coste.
- Conseguir nuevos clientes: vender.
- Conseguir nuevos proveedores o socios.
- Conocer novedades y ser más eficiente en el trabajo.
- Acercarse a los clientes: conocer sus opiniones, hacer encuestas, etc.

Jubilados
- Estar al día de los cambios tecnológicos.
- Estar al día de los temas de interés de cada uno.
- Encontrar actividades a las que dedicarse.
- Retomar el contacto con antiguos compañeros de estudios o de trabajo.
- Dar a conocer tu visión del mundo, tus experiencias o tu opinión sobre productos, servicios, etc.

Desempleados
- Escaparate para destacar como profesional y ser encontrado por las empresas que busquen perfiles similares.
- Detectar y analizar posibilidades de autoempleo.
- Enterarte de las novedades de tu sector.
- Contactar con personas que te ayuden a conseguir empleo.
- Estar al día de los cambios tecnológicos.

Otros (aprender, etc.)

2. Ideas para conseguir tus objetivos / Evolución de la idea / Opciones win-win

Anota cualquier idea que te pueda ayudar a conseguir tus objetivos.
Esas ideas pueden posteriormente evolucionar, mejorar y ampliarse. Mantén viva la lista.
Piensa en cómo otros pueden ganar con lo que tú quieres organizar, o dar a conocer o vender. Pueden ser comisiones, incentivos, intercambios, etc. Existen si uno los busca. además en las redes sociales los favores siempre están circulando.

3. Redes sociales en las que quiero estar presente

LinkedIn
Twitter
Facebook
Youtube
Google+
Slideshare
Flickr
Otras

4. Esquema de web/blog:

Pestañas
Subpestañas

5. Sobre qué sectores quiero estar informado

Alertas – Programa tus alertas en Google, etc.
Suscripciones RSS

6. Público objetivo:

¿Quién quiero que sepa de mí?
¿A quién le puede interesar hablar de mí?
¿A quién quiero contactar en las redes sociales?

7. Lista de actividades 2.0 pendientes

Se puede consultar el blog de la autora en:

http://nataliagomezdelpozuelo.wordpress.com

Se puede ver una entrevista con la autora en:

Fuente: Natalia Gómez del Pozuelo – «Por dónde empiezo 2.0. Consejos básicos para vender y venderse en internet»

El autor William Poundstone parte de la provocadora pregunta ¿es lo bastante inteligente para trabajar en Google? para explicar lo que hay que hacer para que le contrate una empresa hiperselectiva.

Google recopila toda la información que puede sobre cada candidato, que se concreta en un informe de 40 ó 50 páginas, el «paquete». Ese informe incluye todo lo que la empresa ha averiguando «googleando» al candidato, lo que hace de forma muy efectiva.

Contiene las puntuaciones de acceso a la universidad, curriculum, muestras de su trabajo (cualquier cosa, desde publicaciones hasta comunicados de prensa y productos enviados), informes de las referencias, información de la red (entradas de blogs, anuncios en redes sociales, etc.), etc.

El «paquete» ha generado una serie de leyendas urbanas sobre los modelos de contratación de Google. Se dice que Google no le va a contratar a menos que:

Nota media universitaria de 3,7 sobre 4 o mayor.
Usted haya asistido a Stanford, Caltech, MIT o una universidad de la Ivy League.
Haya sacado un triple 800 (máxima puntuación) en las pruebas SAT.
Tenga un doctorado.

Ninguna de estas cosas es realmente un requisito esencial. Sin embargo competirá con candidatos que cumplen todos o muchos de esos requisitos.

Algunas preguntas utilizadas en las entrevistas de trabajo por Google son:

Preguntas extrañas o acertijo. Ejemplo: Imagine un país donde todos los padres quisieran tener un hijo varón. Todas las familias empiezan a tener hijos hasta que tienen un niño y luego lo dejan. ¿Cuál es la proporción de niños y niñas en ese país? (1) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)
Preguntas «simplificadoras». Ejemplo: Usted desea confirmar que Bob tiene bien apuntado su número de teléfono, pero no puede preguntárselo directamente. En su lugar tiene que escribir un mensaje en una tarjeta y dársela a John, que actuará como intermediario. John le dará la tarjeta a Bob, y él le dará la respuesta a John, que se lo entregará a usted. Sin embargo usted no quiere que John sepa su número de teléfono. ¿Qué le pide a Bob en la tarjeta? (2) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)
Preguntas con una respuesta sencilla y práctica y otra complicada y/o inútil. Ejemplo: Para decidir el campo en un partido debe utiliar una moneda doblada y sesgada. ¿Cómo puede utilizar la moneda sesgada para tomar una decisión imparcial y justa? (3) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)

Preguntas de perspicacia. Ejemplo: Tiene un tablero de ajedrez al que se le quitan dos esquinas diagonalmente opuestas, por lo que tiene 62 cuadrados en lugar de 64. Le dan 31 fichas de dominó del mismo tamaño que dos cuadrados adyacentes. Coloque las 31 fichas de dominó de modo que cubran el tablero de ajedrez. (4) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)
Rompecabezas de pensamiento lateral. Ejemplo: Hay tres mujeres en traje de baño. Dos están tristes y una contenta. Las mujeres que están tristes sonríen, la mujer que está feliz llora. Explique por qué. (5) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)
Tests de pensamiento divergente. No hay una única respuesta correcta, se valora la cantidad de respuestas válidas y la originalidad. Ejemplo: ¿cómo compararía dos motores de búsqueda en internet? (6) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)
Cuestiones Fermi. Estimación rápida y espontánea, pero razonada, de una cantidad desconocida. Ejemplo: ¿Cuántos botes de champú se fabrican cada año en el mundo? (7) (ver respuesta al final de esta entrada del blog)

Si le plantean una pregunta que no sepa responder, siempre puede:

Replantear la pregunta
Clarificar la pregunta, pedir detalles y aclaraciones
Describir por qué no sirve la pregunta más obvia
Aplicar analogías
Lluvia de ideas
Criticar las soluciones que le surjan

En http://google-interview.com se puede encontrar una recopilación de artículos sobre preguntas de entrevistas en Google, y experiencias contadas en primera persona por candidatos entrevistados por Google. Esta página no está autorizada por Google.

Se puede visualizar una entrevista con el autor en:

Puede encontrar más información sobre este libro en:

Respuestas a las preguntas:

(1) 50% de niños y 50% de niñas.
(2) «Bob, llámame por teléfono utilizando el número mío que tienes.»
(3) La solución complicada e inútil es tirar muchas veces hasta averiguar la probabilidad estadística de cara y cruz, y suponiendo que es el 60% de caras, lanzar 100 veces la moneda, si sale cara 60 veces o más saca un equipo y si no, el otro. La solución práctica y sencilla es tirar 2 veces la moneda, si sale cara-cruz saca un equipo, si sale cruz-cara, saca el otro. Si sale cara-cara ó cruz-cruz, se ignora el resultado.
(4) No tiene solución.
(5) Son participantes de un concurso de belleza.
(6) Respuestas correctas pueden ser medir lo rápido que es, buscarse uno mismo, o buscar un término erróneamente.
(7) Aproximadamente un bote por habitante en media, es decir, unos 7.000 millones de botes en el mundo.

Fuente: William Poundstone – ¿Es lo bastante inteligente para trabajar en Google?